Comment 芦听marcher c么te 脿 c么te听禄 dans un esprit de r茅conciliation? Il s鈥檃git d鈥檜n long processus qui n茅cessite patience et rigueur.
Les Autochtones et leurs alli茅s trouvent des fa莽ons de s鈥櫭ヽouter, de se comprendre et d鈥檃pprendre les uns des autres afin d鈥檃m茅liorer l鈥檈xp茅rience p茅dagogique de tous les apprenants. Dans le domaine de l鈥檈nseignement au Qu茅bec, 芦听marcher c么te 脿 c么te听禄, c鈥檈st respecter la 听en promouvant les connaissances, les visions du monde et les perspectives autochtones, et en b芒tissant des relations significatives et respectueuses avec les peuples autochtones et les territoires o霉 l鈥檕n habite et travaille. Suivez les liens ci-dessous pour acc茅der 脿 d鈥檃utres ressources.
Voici ce que signifie 芦听marcher c么te 脿 c么te听禄 pour quelques enseignants et collaborateurs autochtones et allochtones.
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Marchons c么te 脿 c么te: le parcours de l鈥檈nseignante et de l鈥檈nseignant
Nous ne marchons pas c么te 脿 c么te pour aller quelque part, mais pour apprendre (voir), pour entrer en relation, pour comprendre et pour agir, en un cycle continu. Vous avez la responsabilit茅 de reconna卯tre les injustices, de dire la v茅rit茅 et d鈥檌nformer les autres. Que signifie 芦听marcher c么te 脿 c么te听禄 dans votre pratique de l鈥檈nseignement?
Marchons c么te 脿 c么te : Le projet de l鈥櫭ヽole Kateri
Le 4 avril 2023, un groupe d鈥櫭﹍猫ves de cinqui猫me et de sixi猫me ann茅e de l鈥櫭ヽole Kateri, situ茅e 脿 Kahnawake, a accueilli un groupe d鈥櫭﹍猫ves de sixi猫me ann茅e de l鈥櫭ヽole Saint-Edmund, de Beaconsfield, au Qu茅bec. Les 茅l猫ves ont ainsi pu cr茅er des liens, parler de leur culture et composer ensemble une chanson expliquant la r茅conciliation aux 茅l猫ves. Les photos ci-dessous montrent les 茅l猫ves en train d鈥櫭ヽrire la chanson et de participer 脿 d鈥檃utres activit茅s culturelles qui les font 芦 marcher c么te 脿 c么te 禄 avec leurs camarades.
