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DESCRIPTION:\nAperçu\n\nFormat : Formation virtuelle\n	Dates : 27\, 28 et 29
  mai 2026\n	Horaire : 9 h 30 à 16 h 30 (HE)\n	Langue : Anglais\n	Animatrice :
  Dre Mandy Steiman\, psychologue clinicienne\, formatrice certifiée\n	Frais
  d’inscription : 1 150 $ à 1 250 $ CAD + taxes\n	À qui s’adresse cette form
 ation :\n	Clinicien·ne·s\, chercheur·euse·s\, membres étudiant·e·s et profe
 ssionnel·le·s du milieu de l’éducation impliqué·e·s dans l’évaluation de l
 ’autisme\, y compris en milieux de soins de santé et scolaires\, qui souha
 itent développer ou approfondir leur utilisation de l’ADOS-2.\n\n\nS'inscr
 ire maintenant\n\nTarif régulier $1\,250 CAD + taxes\n\nTarif réduit $1\,1
 50 CAD + taxes (Le tarif réduit s’applique aux personnes étudiantes\, aux 
 clinicien·ne·s œuvrant dans le réseau public de la santé ou de l’éducation
  au Canada\, ainsi qu’aux participant·e·s provenant de pays à revenu faibl
 e ou intermédiaire.)\n\n\n	L’inscription hâtive est fortement recommandée\,
  puisque les places sont limitées.\n	Une fois le formulaire d’inscription c
 omplété\, les informations relatives au paiement vous seront transmises.\n
 	La place est confirmée après la réception du formulaire d’inscription et d
 u paiement.\n	Nous nous réservons le droit d’annuler l’atelier en cas de no
 mbre insuffisant d’inscriptions.\n\n\n\nL’Autism Diagnostic Observation Sc
 hedule – Second Edition (ADOS-2) est un outil standardisé largement utilis
 é dans le cadre des évaluations diagnostiques de l’autisme.\n\nCet atelier
  en ligne s’adresse aux professionnel·le·s qui souhaitent acquérir ou renf
 orcer leurs compétences en matière de diagnostic de l’autisme à l’aide de 
 l’ADOS-2\, auprès de personnes de différents âges\, niveaux de développeme
 nt et profils langagiers. La formation couvre les modules 1\, 2\, 3 et 4\,
  ainsi que le module Tout-petit\, et comprend des discussions portant sur 
 :\n\n\n	\n		l’utilisation de l’ADOS-2 dans l’établissement d’un diagnostic cl
 inique\n	\n	\n		l’administration\, la cotation et l’utilisation des algorithme
 s de l’ADOS-2\n	\n	\n		les enjeux liés au diagnostic différentiel\, au diagnos
 tic en contexte\, aux situations cliniques complexes et à la rédaction de 
 rapports\n	\n	\n		les recherches actuelles portant sur l’ADOS-2\n	\n\n\n \n\nÀ 
 quoi s’attendre\n\n\n	\n		Des groupes de taille restreinte afin de favoriser 
 les échanges et les questions\n	\n	\n		Une équipe possédant une vaste expérien
 ce auprès de personnes de tous âges et de diverses populations\, y compris
  dans des contextes linguistiques et culturels variés\n	\n	\n		Une approche qu
 i reconnaît l’importance du contexte d’utilisation des outils diagnostique
 s. Les participant·e·s sont invité·e·s à partager leur réalité clinique ou
  de recherche afin de permettre des échanges sur les meilleures pratiques 
 et les adaptations pertinentes\n	\n	\n		Tous les ateliers sont animés par des 
 formateur·rice·s certifié·e·s\n	\n\n\n\n	À propos de l’animatrice\n\nDre Man
 dy Steiman\, Ph. D.\, est psychologue clinicienne spécialisée dans l’évalu
 ation de l’autisme et des diagnostics associés. Elle occupe un poste à l’I
 nstitut universitaire en santé mentale Douglas\, affilié à l’Université Mc
 Gill.\n\nSon expérience comprend des fonctions de psychologue principale d
 ans des cliniques diagnostiques de soins tertiaires\, ainsi que des rôles 
 de direction clinique pour des études de recherche multisites et longitudi
 nales. Elle a également contribué à l’élaboration et à la mise en œuvre de
  protocoles intégrés en clinique et en recherche.\n\nDre Steiman forme des
  personnes étudiantes et des professionnel·le·s à l’évaluation diagnostiqu
 e en contextes clinique et de recherche. Elle est formatrice certifiée pou
 r l’Autism Diagnostic Observation Schedule – Second Edition (ADOS-2) et l’
 Autism Diagnostic Interview – Revised (ADI-R). Son objectif est de souteni
 r des pratiques de soins de haute qualité\, fondées sur les données proban
 tes\, dans une approche empathique et collaborative avec les personnes et 
 leurs familles.\n\n\n	Dates et modalités\n\nCet atelier en ligne se déroule
  sur trois journées complètes (18 heures) et est équivalent à l’atelier in
 troductif ADOS-2 offert en présentiel sur trois jours.\n\nLa présence à to
 utes les séances est obligatoire.\n\n\n	Matériel requis\n\nLes participant·
 e·s doivent avoir accès :\n\n\n	\n		au manuel de l’ADOS-2\n	\n	\n		aux protocoles
  des modules 1\, 2\, 3\, 4 et du module Tout-petit.\n	\n\n\n\n	Le matériel p
 eut être en anglais\, en français ou dans toute autre traduction officiell
 e de l’ADOS-2.\n\nVeuillez nous contacter si vous avez besoin d’informatio
 n sur l’achat du manuel ADOS-2.\n\n \n\n\nNote: Si vous avez participé à l
 ’un de nos ateliers en 2025\, veuillez communiquer avec nous à trainingndd
  [at] mcgill.ca pour procéder à votre inscription.\n
DTSTART:20260527T133000Z
DTEND:20260529T203000Z
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SUMMARY:Communauté d’apprentissage | Autism Diagnostic Observation Schedule
 \, Second Edition (ADOS-2) – Atelier d’introduction
URL:/neuro/fr/channels/event/communaute-dapprentissage
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