Centre de recherche sur le cerveau, le langage et la musique

Comment les élèves apprennent-ils une langue seconde en classe ?

Mehrgol Tiv — Tue, 10 Feb 2026 14:46:47 +0000

Comment les élèves apprennent-ils une langue seconde en classe ? Des chercheurs de l'Université du Québec à Montréal et du Centre de recherche sur le cerveau, le langage et la musique ont constaté que les étudiants en anglais langue seconde n'établissent pas beaucoup de liens spontanés et conscients à partir de leur langue maternelle, le français, lorsqu'ils effectuent une tâche linguistique en anglais.

Apprendre à lire, trouble du spectre autistique et hyperlexie

Mehrgol Tiv — Tue, 10 Feb 2026 14:42:37 +0000

Pour plusieurs, apprendre à lire ouvre un monde infini de possibilités. Mais comment les enfants acquièrent-ils cette compétence – en particulier ceux qui ont un trouble du développement ? Des chercheurs de l'Université 91˿��Ƶ et du Centre de recherche sur le cerveau, le langage et la musique ont découvert que certains enfants atteints d’un trouble du spectre de l’autisme font preuve d'aptitudes exceptionnelles en matière de lecture de mots au début de leur vie en utilisant un processus de lecture différent de celui des enfants neurotypiques.

Différences entre les sexes et risque d'Alzheimer

Mehrgol Tiv — Tue, 10 Feb 2026 14:31:23 +0000

Selon l'Association Alzheimer, une personne sur neuf âgée de 65 ans et plus souffre de la maladie d'Alzheimer. Quels facteurs prédisent qu'une personne est susceptible de développer la maladie d'Alzheimer à un âge avancé ?

Politiques linguistiques officielles et familiales au Québec

Mehrgol Tiv — Tue, 10 Feb 2026 14:27:30 +0000

Comment les parents élèvent-ils leurs enfants avec plus d'une langue à Montréal, Québec ? Grâce à une série d'entrevues, des chercheurs de l'Université 91˿��Ƶ, de l'Université Concordia, de la Fryske Akademy et du Centre de recherche sur le cerveau, le langage et la musique ont découvert que certaines pratiques et croyances linguistiques des ménages s'alignent sur les politiques linguistiques du Québec alors que d'autres en diffèrent.

Formation musicale et linguistique

Mehrgol Tiv — Tue, 10 Feb 2026 14:18:38 +0000

La structure du cerveau d'une personne est déterminée par ses gènes avant sa naissance. Cependant, lorsqu'une personne interagit avec son environnement tout au long de sa vie, le cerveau peut former de nouvelles connexions entre les régions critiques pour s'adapter à ces expériences.

Nouvelles méthodes en neurosciences auditives

Anastasia Sares — Tue, 10 Feb 2026 14:11:40 +0000

Chaque scientifique a besoin d'outils pour faire ses découvertes. De meilleurs télescopes nous permettent de voir plus de galaxies, les spectromètres de masse révèlent la composition chimique des substances, les collisionneurs de particules nous permettent d'observer la matière dans des situations extrêmes et l'édition de gènes nous permet de voir ce qui se passe lorsqu'un organisme ne dispose pas d'un gène spécifique. Quelles sont donc les méthodes que les scientifiques utilisent pour étudier des sujets tels que l'audition, la musique et la parole ?

Oiseaux chanteurs et singes qui signent : Ce que les animaux peuvent nous dire sur l'ouïe, la parole et la musique

Anastasia Sares — Tue, 10 Feb 2026 13:57:03 +0000

Au CRBLM, les études portant sur le traitement auditif se concentrent habituellement sur les humains. Cependant, pour cet article, nous présenterons des études portant sur d'autres animaux et nous tenterons de déterminer comment ces animaux se comparent aux humains !

Comment savoir qu'un violon a peur ? Interpréter les signaux émotionnels dans le langage et la musique.

Anastasia Sares — Mon, 09 Feb 2026 23:06:45 +0000

Si vous êtes à la recherche de la musique d’ambiance parfaite pour l’Halloween, écoutez la pièce In Vain de Georg Friedrich Haas. Même confortablement assis sur une chaise avec une tasse de thé, cette pièce vous donnera froid dans le dos. Comment cette pièce communique-t-elle si bien la peur ?